Projeto de Monitoria
Iniciação à Docência por meio do Desenvolvimento e da Aplicação de Atividades Didáticas para a Melhoria do Ensino de Geometria
a) Auxiliar os professores orientadores das disciplinas Educação Matemática-Geometria e Laboratório de Educação Matemática no desenvolvimento de material didático na forma de módulos instrucionais, na elaboração dos respectivos recursos didáticos (modelagens concretas, virtuais ou para educação inclusiva), na sua testagem e aplicação aos alunos das disciplinas envolvidas, respeitadas as limitações impostas pelo § 1° do Artigo 137 do Regimento dos Cursos de Graduação da UFF.
b) Atender aos alunos das disciplinas envolvidas no projeto, tirando dúvidas, não somente quanto aos conteúdos (matemático e pedagógico) arrolados, mas também os orientando e auxiliando, na medida das necessidades, na elaboração dos recursos didáticos (concretos, virtuais e para educação inclusiva).
c) Desenvolver pesquisa em tema específico visando a redigir um módulo instrucional, elaborar correspondentes recursos didáticos (concretos, virtuais ou para educação inclusiva) cujos resultados/produtos deverão ser apresentados na Semana de Monitoria da UFF e veiculados no site do LEG (http://www.uff.br/leg).